本项目聚焦"二孩"家庭中的教育难题,通过与儿童教育专家的深度合作,我们识别出二孩矛盾的核心在于沟通能力的欠缺。基于这一洞察,我们以"提升二孩沟通能力"为设计目标,将AI大语言模型融入解决方案。在APP开发完成后,我们选取了两个典型二孩家庭进行实地测试,获得了积极的用户反馈与预期效果。这个项目不仅验证了AI技术在教育场景中的应用价值,也为解决二孩家庭的实际问题提供了切实可行的数字化方案。
(MAR24 -
JUN24)

用户研究
与杭州市12个二孩家庭建立联系,联合儿童教育专家研究2-8岁儿童行为习惯,通过深度访谈挖掘家长教育痛点,提出促进二孩相互教育、发挥同胞学习优势的信息产品方案。
数字人形象设计
基于研究发现虚拟数字人对二孩交流的关键作用,收集儿童喜爱的卡通形象,并在Blender中完成角色建模、服装设计、骨骼绑定与动作设计。
ChatGPT接口调用:
集成ChatGPT为数字人提供语音内容,结合用户研究与教育目标制定提示词及语料库,确保交互内容的教育性与趣味性。
APP原型设计
构建教学、交流、反馈三大功能模块,依据儿童认知研究前沿论文与Apple Human Interface Guidelines制定设计规范,绘制高保真原型,并与开发团队协作使用Unity完成APP开发。
独立制作项目展示视频,清晰呈现项目背景、产品功能、使用方式及设计亮点,提升项目传播效果。
团队成员:周煜侃 孔楷钦 叶祥众 郭东来